سید موسی طباطبائی

درباره من

دکتر سید موسی طباطبائی
image

استادیار گروه آموزشی مشاوره و راهنمایی @ دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

...

محقق گوگل

(1404/4/11)

استنادات

200

h-index

7

i10-index

5

مؤلفین همکار

22

اسکوپوس

(1404/4/11)

استنادات

15

مقالات

4

h-index

2

مؤلفین همکار

13

رزومه

تحصیلات، تجارب، مهارت ها و علایق من

تحصیلات

1370-1376

کارشناسی

دانشگاه علامه طباطبایی

رشته تحصیلی: مشاوره

1374-1376

کارشناسی ارشد

دانشگاه تبریز

رشته: روانشناسی تربیتی

1384-1389

دکتری

دانشگاه تهران

رشته: روانشناسی تربیتی

تجارب

1392-1394

مدیر نظارت و ارزیابی

دانشگاه پیام نور استان سمنان

1390-1394

مدیر گروه علوم انسانی

دانشگاه پیام نور استان سمنان

مهارت ها

نرم افزار لیزرل

نرم افزار AMOS

نرم افزار SPSS

اولویت های پژوهشی

انگیزش و خلاقیت (رویکردهای شناختی)

نظریه شناختی یادگیری چند رسانه ای

نظریه بارشناختی

نظریه های شناختی تدریس

انتشارات

برخی از دستاورد های پژوهشی و فناوری

آخرین بروزرسانی: 1404/04/12
The Association between Addiction to Online Games and Students’ Academic Engagement: Determining the Mediating Role of Executive Function
international journal of school health(2025)
مسعود سلطانی نظر لو,محمدآقا دلاورپور*,^سید موسی طباطبائی
The Effectiveness of Computer-Based Cognitive Rehabilitation on Cognitive Flexibility and Selective Attention of High School Students
journal of research in psychopathology(2024)
وحید میرزائی,^سید موسی طباطبائی*,شاهرخ مکوند حسینی
رابطه تعارض میان والدین با مشکلات برونی سازی شده در نوجوانان: نقش واسطه‎ گر پیوند با مدرسه
خانواده و پژوهش(2024)
لیلا شاه حسینی,زهره مجد آبادی فراهانی*,^سید موسی طباطبائی
بررسی میزان توجه به مؤلفه های جرأت ورزی در کتب مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی بر اساس تکنیک آنتروپی شانون وتاپسیس
اندیشه های نوین تربیتی(2024)
فریده نصیری*,خدیجه سادات طباطبائی,^سید موسی طباطبائی
اثربخشی طرحواره ‌درمانی ‌هیجانی بر اضطراب مرگ پرستاران مبتلا به صفت شخصیت بیمارگون وسواسی- اجباری شاغل در بخش کرونا
نشریه دانشگاه علوم پزشکی البرز(2024)
آیدا چوبساز,محبوبه طاهر*,^سید موسی طباطبائی,عباسعلی حسین خانزاده
پیش‌بینی اختلال اضطراب فراگیر بر اساس سبک‌های دلبستگی با واسطه‌گری طرحواره‌های ناسازگار اولیه در نووانان
دست آوردهای روان شناختی(2024)
زهرا ابراهیمی,شاهرخ مکوند حسینی*,^سید موسی طباطبائی
تدوین الگوی نارسایی توجه نوجوانان مقطع متوسطهٔ اول براساس پویایی و بی‌تابی روانی با میانجیگری هوش تجربی
مطالعات ناتوانی(2023)
معصومه بنیادی,زهرا شعبانی*,^سید موسی طباطبائی,محبوبه طاهر
تدوین الگوی نارسایی توجه براساس مؤلفه‌های هیجان اندیشه با میانجیگری هوش‌ تحلیلی نوجوانان
توانمندسازی کودکان استثنایی(2023)
معصومه بنیادی,زهرا شعبانی*,^سید موسی طباطبائی,محبوبه طاهر
نقش میانجی حافظه کاری در رابطه بین حل مسئله و همدلی
مجله علوم پزشکی رازی(2023)
مریم عباسی,^سید موسی طباطبائی*
اثربخشی درمان شناختی رفتاری مبتنی بر ذهن آگاهی بر تحریک‌پذیری و خود بازداری نوجوانان دختر مبتلابه بی‌نظمی خلق اخلالگر
مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد(2023)
معصومه صداقت,حسین شیبانی*,^سید موسی طباطبائی,محبوبه طاهر
اثربخشی مداخله بازآموزی اسنادی بر نگرش‌های ناکارآمد و مهارت‌های مقابله‌ای در افراد تحت درمان نگهدارنده با متادون
اعتیاد پژوهی(2023)
^سید موسی طباطبائی*,زرین زارعی,مریم عباسی
رابطۀ ساختار هدفی کلاس درس با خلاقیت و نقش میانجی نیازهای اساسی
ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی(2023)
^سید موسی طباطبائی*,فریده نصیری,خدیجه سادات طباطبائی
The effectiveness of working memory training on reducing depression through changing in attentional networks/اثربخشی آموزش حافظه کاری دیداری بر کاهش افسردگی از طریق تغییر در شبکه‌های سه گانه توجهی
روان شناسی بالینی(2023)
مینوش خادمی,^سید موسی طباطبائی*
The Effectiveness of Virtual Acceptance and Commitment Therapy Based on Compassion in Perfectionism and Death Anxiety in Nurses with Obsessive-Compulsive Personality Traits: A Quasi-Experimental Study
مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان(2023)
آیدا چوبساز,محبوبه طاهر*,^سید موسی طباطبائی,عباسعلی حسین خانزاده
مقایسه درمان شناختی رفتاری مبتنی بر ذهن آگاهی و بخشایش درمانی بر خود بازداری از خشم، در نوجوانان دختر مبتلا به اختلال بدتنظیمی خلق مخرب
پژوهش های نوین روانشناختی(2023)
معصومه صداقت,حسین شیبانی*,^سید موسی طباطبائی,محبوبه طاهر
مقایسه سوگیری توجه و بازداری شناختی در بین دانش آموزان نوجوان سیگاری و غیرسیگاری
روان شناسی مدرسه و آموزشگاه(2023)
نوازش مرندی زاده شیروان,پروین رفیعی نیا*,^سید موسی طباطبائی
نقش میانجی کنترل توجه در رابطه بین حل مسئله و همدلی
روانشناسی شناختی(2023)
مریم عباسی,^سید موسی طباطبائی*
مدل سازی معادلات ساختاری مهارت های ارتباطی و شادزیستی سالمندان ساکن آسایشگاه: نقش واسطه ای خودشفقت ورزی
مطالعات ناتوانی(2022)
یلدا فتاحی,حکیمه آقایی*,محبوبه طاهر,^سید موسی طباطبائی
تأثیر اثربخشی مداخله مبتنی بر پذیرش و تعهد بر حمایت اجتماعی ادراک شده، انعطاف-پذیری شناختی و تبادل عاطفی در مادران دارای فرزند اوتیسم
توانمندسازی کودکان استثنایی(2022)
^سید موسی طباطبائی*,حکیمه آقایی,سهیلا صابری
The Mediating Role of Working Memory and Attentional Control in the Relationship between Problem Solving and Empathy in University Students
iranian journal of learning and memory(2022)
مریم عباسی,^سید موسی طباطبائی*
اثربخشی تمرین ذهن آگاهی به همراه موسیقی بر حافظه کاری و انعطاف پذیری شناختی کودکان با اختلال یادگیری
ناتوانی های یادگیری(2022)
عبدالله بهرامی,^سید موسی طباطبائی*,محمدآقا دلاورپور
اثربخشی بخشایش درمانی بر تحریک‌پذیری و خطاهای شناختی دانش آموزان دختر مبتلابه بی‌نظمی خلق اخلالگر
روان شناسی بالینی(2022)
معصومه صداقت,حسین شیبانی*,^سید موسی طباطبائی,محبوبه طاهر
MODELING THE STRUCTURAL RELATIONSHIP BETWEEN HAPPINESS AND ATTACHMENT STYLES OF THE ELDERLY, MEDIATED BY SELF-COMPASSION
Journal of Positive School Psychology(2022)
یلدا فتاحی,حکیمه آقایی*,محبوبه طاهر,^سید موسی طباطبائی
اثربخشی بخشایش درمانی بر تحریک پذیری و خطاها شناختی نوجوانان دختر مبتلا به بی نظمی خلق اخلالگر
روان شناسی بالینی(2022)
معصومه صداقت,حسین شیبانی*,^سید موسی طباطبائی,محبوبه طاهر
The Effectiveness of Forgiveness Therapy on Metacognition and Self-Restraint among Female Adolescents with Mood Dysregulation Disorder
international journal of applied behavioral sciences(2022)
معصومه صداقت,حسین شیبانی*,^سید موسی طباطبائی,محبوبه طاهر
مدل‌یابی روابط ساختاری کمال‌گرایی و کیفیت خواب: نقش واسطه‌ای اضطراب
مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد(2022)
^سید موسی طباطبائی*,فرشته پاکروان,حکیمه آقایی
پیش بینی اشتیاق تحصیلی بر اساس جو عاطفی خانواده و حمایت تحصیلی در دانش آموزان: نقش میانجی هیجانهای تحصیلی
خانواده و پژوهش(2022)
فاطمه بیان فرر*,نفیسه پرتونژاد,^سید موسی طباطبائی
اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه ای بر کارکردهای اجرایی و شدت علایم افراد دارای اختلال افسردگی اساسی
Koomesh(2022)
مائده اژدری,^سید موسی طباطبائی*,شاهرخ مکوند حسینی
اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه ای بر حافظه ی کاری و حل مسئله دانش آموزان متوسطه
روانشناسی شناختی(2022)
وحید میرزائی,^سید موسی طباطبائی*,شاهرخ مکوند حسینی
The Comparison of Time Perspective, Spiritual Well-being and Psychological Well-being in the Young Participating and not Participating in I'tikaf Rite
پژوهش در دین و سلامت(2021)
فرزانه میکائیلی منیع*,^سید موسی طباطبائی,سیده فاطمه راد معصومی
تأثیر بازآموزی اسنادی بر ترس از شکست و اهمالکاری تحصیلی در دانش آموزان دختر دارای اضطراب امتحان
پژوهش های تربیتی(2021)
^سید موسی طباطبائی*,سکینه عرب,فاطمه بیان فر
اثربخشی شناخت درمانی مثبت نگر بر نشانگان افت - روحیه زنان، با تجربه کووید 19
روان شناسی بالینی(2021)
میترا نجار,حسین شیبانی*,^سید موسی طباطبائی,حمید رضا فلاحتکار
Comparing the Life Meaning, the Feeling of Loneliness, and the Image of God in Prisoners and Non-Prisoners
International Journal of Health Studies(2021)
جمیله انصاریان,^سید موسی طباطبائی*,حکیمه آقایی
مقایسه توانایی بازشناسی هیجان چهره در افراد ناشنوا، کم شنوا و عادی
کودکان استثنایی(2020)
ملیحه ضییایی علی اکبرزاده,^سید موسی طباطبائی*,مجتبی رجب پور
نقش واسطهای قاطعیت جنسی در رابطهی بین خودکارآمدی جنسی و طلاق عاطفی
روانشناسی خانواده(2020)
سید محمد حسین خاتمی,فاطمه بیان فر*,^سید موسی طباطبائی
طراحی و اعتبار یابی الگوی حکمرانی تربیتی خوب در نظام آموزشی
آموزش علوم دریایی(2019)
رضا منیعی,نادر سلیمانی*,ناصر عباس زاده,^سید موسی طباطبائی
اثربخشی بازآموزی اسنادی بر سطح اضطراب امتحان و میزان کمال گرایی وسواس گونه دانش آموزان دختر دارای اضطراب امتحان
روان شناسی بالینی(2019)
سکینه عرب,^سید موسی طباطبائی*,فاطمه بیانفر
تدوین و اعتبار یابی الگوی بازاریابی آموزشی در آموزش فنی و حرفه ای
طب و تزکیه(2019)
ندا حاجی علی اکبری,نادر سلیمانی*,حمید شفیع زاده,^سید موسی طباطبائی
اثربخشی تمرینات ورزش مغزی بر نشانه های نقص توجه و تمرکز، خودکارآمدی تحصیلی و عملکرد تحصیلی در دانشجویان
مطالعات مدیریت رفتار سازمانی در ورزش(2019)
فاطمه بیانفر*,^سید موسی طباطبائی
شناسایی عوامل موثر بر الگوی حکمرانی تربیتی مناسب در نظام آموزشی با استفاده از نظریه سه شاخگی
مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد(2019)
رضا منیعی,نادر سلیمانی*,ناصر عباس زادگان,^سید موسی طباطبائی
بررسی عوامل موثر بر توسعه بازاریابی آموزشی با کاربرد نظریه سه شاخگی
مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد(2019)
ندا حاجی علی اکبری,نادر سلیمانی*,حمید شفیع زاده,^سید موسی طباطبائی
اثر مداخله روانشناسی مثبت نگر به شیوه گروهی بر عزت نفس، خودپنداره و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر تجدیدی پایه اول دبیرستان
مطالعات روانشناسی تربیتی(2016)
گوهر آلبویه*,^سید موسی طباطبائی,اسحق رحیمیان بوگر,خدیچه سادات طباطبایی
اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر کیفیت زندگی و بهزیستی روانشناختی در زنان مبتلا به اختلال مصرف مواد مخدر صنعتی در حال ترک با علائم افسردگی
هشتمین کنگره ملی انجمن روانشناسی ایران با تاکید بر ( روان شناسی تروما )(2021-11-17)
فهیمه یعقوبی خانقاهی*,شاهرخ مکوند حسینی,^سید موسی طباطبائی
مقایسه مکانیسم های دفاعی ، ارزش های اخلاقی و خودشیفتگی در سه گروه سالم و وابسته به مخدر و وابسته به محرک
اولین همایش ملی آسیب شناسی روانی(2020-12-16)
مستوره کرمی,شاهرخ مکوند حسینی*,^سید موسی طباطبائی
رابطه توانمندی های شناختی و خلاقیت: نقش میانجی حافظه کاری و پردازش دیداری(راهنما ( بدون مشاور))
محمداقبال کهخائی مقدم(2025-01-29)، مقطع: کارشناسی ارشد
نقش سبک های تفکر، هوش هیجانی و تکانشگری درتصمیم گیری دانشجویان در بازی شبه - حراج(راهنما)
محمد احمدی(2025-04-14)، مقطع: کارشناسی ارشد
کمی سازی بار شناختی هنگام حل مسئله مبتنی بر شاخص های دینامیک غیرخطی سیگنال EEG(مشاور)
محمدعلی محمدی(2025-02-16)، مقطع: کارشناسی ارشد
رابطه سبک فرزندپروری با اضطراب، با توجه به نقش واسطه ای خودشفقتی و انعطاف پذیری روانشناختی در دانش آموزان نوجوان(مشاور)
سلام مرادیان(2024-02-06)، مقطع: کارشناسی ارشد
تاثیر آموزش و یادگیری مبتنی بر مغز بر انگیزش، حافظه کاری و نگرش دانش آموزان به درس ریاضی(راهنما)
فائزه بهادری رستم اباد(2024-02-17)، مقطع: کارشناسی ارشد
اثر برانگیختگی های رقابتی، ویژگی های شخصیتی و عملکرد تصمیم گیری در جنگ های فرسایشی(راهنما)
نازنین فریدونی فروزنده(2024-09-17)، مقطع: کارشناسی ارشد
مقایسه سیگنال الکتروانسفالوگرام در پاسخ به محرک¬های شنیداری موسیقی و گفتار(راهنما)
مهدی براری(2024-09-17)، مقطع: کارشناسی ارشد
تغییرات مرتبط با سن در درک کودکان از تلاش و توانایی: مفهومی برای نظریه اسناد و انگیزه(مشاور)
الهه حدادی(2024-09-18)، مقطع: کارشناسی ارشد
اثر القای سردرگمی در هنگام حل مسئله بر سیگنال الکتروانسفالوگرام(راهنما)
مریم جهانی فر(2024-09-18)، مقطع: کارشناسی ارشد
رابطه اعتیاد به باز ی های آنلاین و درگیری تحصیلی دانش آموزان: تعیین نقش میانجی کارکردهای اجرایی(مشاور)
مسعود سلطانی نظر لو(2024-09-24)، مقطع: کارشناسی ارشد
نقش میانجی حافظه کاری و کنترل توجه در رابطه بین حل مسئله و همدلی(راهنما ( بدون مشاور))
مریم عباسی(2023-01-10)، مقطع: کارشناسی ارشد
تاثیر احجام محیطی بر بازپروری مهارتهای دیداری_فضایی کودکان مبتلا به اوتیسم(مشاور)
پرستو حمیدی اصل(2023-02-19)، مقطع: کارشناسی ارشد
اثر القای خلق بر حافظه کاذب، درک زبان، و کارکردهای اجرایی در افراد مبتلا به افسردگی اساسی(راهنما)
منصوره السادات نوربخش(2023-09-20)، مقطع: کارشناسی ارشد
مقایسه اثر ادراک آستانه ای و زیرآستانه ای هیجانی بر تصمیم گیری و زمان واکنش در دانشجویان با علائم اضطراب(راهنما)
هادی اسدی نماور(2022-03-12)، مقطع: کارشناسی ارشد
اثراضطراب القاء شده از طریق موسیقی بر توجه انتخابی، کنترل شناختی، سرعت پردازش و حافظه کاری(راهنما)
سحر نجفی(2022-09-21)، مقطع: کارشناسی ارشد
اثر بخشی توانبخشی شناختی رایانه‌ای حافظه کاری و توجه انتخابی بر انعطاف‌پذیری شناختی و حل مسئله دانش‌آموزان متوسطه(راهنما)
وحید میرزائی(2021-02-13)، مقطع: کارشناسی ارشد
تاثیر توانبخشی شناختی رایانه¬ای توجه و حافظه بر کارکردهای اجرایی علایم بالینی افراد دارای اختلال افسردگی اساسی(راهنما)
مائده اژدری(2021-02-17)، مقطع: کارشناسی ارشد
اثربخشی تحریک الکتریکی فراجمجمه ای با جریان مستقیم بر ذهن آگاهی و توجه(راهنما)
مینا اسحاقی ثانی(2021-07-05)، مقطع: کارشناسی ارشد
نقش واسطه ای راهبردهای مقابله ای در رابطه بین سرسختی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی در آتش نشانان(مشاور)
ناهید حیدریان(2021-09-18)، مقطع: کارشناسی ارشد
تاثیر طرحواره درمانی بر کارکردهای اجرایی زنان مبتلا به ام اس(راهنما)
کشمیر مینا(2021-09-22)، مقطع: کارشناسی ارشد
اثربخشی آموزش حافظه کاری دیداری بر کاهش افسردگی از طریق تغییر در شبکه های سه گانه توجهی(راهنما ( بدون مشاور))
مینوش خادمی(2021-09-22)، مقطع: کارشناسی ارشد
اثربخشی تمرین ذهن آگاهی با موسیقی بر حافظه کاری و انعطاف پذیری شناختی کودکان دارای اختلال یادگیری(راهنما)
عبدالله بهرامی(2021-12-06)، مقطع: کارشناسی ارشد
پیش بینی دیسترس روانی بر اساس سبک های دلبستگی، تصویر تن و تاب آوری در مبتلایان به سرطان پستان(مشاور)
پرنیان خلیلی(2020-02-16)، مقطع: کارشناسی ارشد
تاثیر سبک های دلبستگی و کیفیت روابط موضوعی در شیوه های فرزندپروری مادران(مشاور)
طیبه مجرد بهره(2020-02-19)، مقطع: کارشناسی ارشد
پیش بینی اختلال اضطراب فراگیر بر اساس سبک های دلبستگی و طرحواره های ناسازگار اولیه و انسجام شخصیت خود در نوجوانان(مشاور)
زهرا ابراهیمی(2020-12-22)، مقطع: کارشناسی ارشد
مقایسه ساختار شخصیت در سه گروه وابسته به محرک، وابسته به اپیوم و سالم(مشاور)
مستوره کرمی(2019-09-22)، مقطع: کارشناسی ارشد
تعیین اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انعطاف پذیری روان شناختی و سرمایه های روان شناختی مثبت در همسران افراد معتاد(مشاور)
مریم یاوری رامشه(2018-02-05)، مقطع: کارشناسی ارشد
اثربخشی درمان شناختی رفتاری مبتنی بر ذهن آگاهی بر کیفیت زندگی و بهزیستی روان شناختی در بیماران معتاد مواد صنعتی در حال ترک با علائم افسردگی (مشاور)
فهیمه یعقوبی خانقاهی(2018-02-18)، مقطع: کارشناسی ارشد
مقایسه مقاومت بیماران مبتلا به اختلال شخصیت نوع A در درمان روان پویشی کوتاه مدت و درمان شناختی رفتاری باتوجه به اختلالات همبودو جنسیت بیمار(مشاور)
زهره عسلی(2018-04-30)، مقطع: کارشناسی ارشد
اثربخشی روان درمانی پویشی مبتنی بر روابط موضوعی بر جنبه های ساختاری و نشانه شناختی بیماران مبتلا به اختلال شخصیت وابسته(مشاور)
شهرزاد رشن(2018-09-12)، مقطع: دکتری
اثر گفتگوی خصوصی و گفتگوی درونی بر فرآیند حل مسئله در کودکان مبتلا به اختلال ریاضی(راهنما)
علی شورسان(2018-10-21)، مقطع: کارشناسی ارشد
ثربخشی گروه درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر حافظه هیجانی، حافظه سرگذشتی و خاطرات فرورونده در نمونه‌های غیر بالینی افسردگی(راهنما)
الهام قلخانی(2017-02-18)، مقطع: کارشناسی ارشد
اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر غنی سازی رابطه و افزایش تمایزیافتگی خود در زنان سردمزاج(مشاور)
الهه رشتی(2017-09-17)، مقطع: کارشناسی ارشد
مقایسه خودکارآمدی و خودتنظیمی کودکان کم توان ذهنی ، نقص شنوایی و عادی(مشاور)
مرجان بهنام(2017-09-19)، مقطع: کارشناسی ارشد

دانلود ها

فایل ها و ابزارهای مفید

طرح درس

طرح دروس و شرح آن

مطالب وبلاگ

اخبار، اطلاعیه ها و...

تماس

در ارتباط باشید

در ارتباط باشید

سمنان، مهدیشهر، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه سمنان
s.mosatabatabaee@semnan.ac.ir
982333623300+

فرم تماس