سید موسی طباطبائی

درباره من

دکتر سید موسی طباطبائی
image

استادیار گروه آموزشی مشاوره و راهنمایی @ دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

...

محقق گوگل

(1404/1/8)

استنادات

198

h-index

7

i10-index

5

مؤلفین همکار

22

اسکوپوس

(1404/1/10)

استنادات

13

مقالات

3

h-index

1

مؤلفین همکار

11

رزومه

تحصیلات، تجارب، مهارت ها و علایق من

تحصیلات

1370-1376

کارشناسی

دانشگاه علامه طباطبایی

رشته تحصیلی: مشاوره

1374-1376

کارشناسی ارشد

دانشگاه تبریز

رشته: روانشناسی تربیتی

1384-1389

دکتری

دانشگاه تهران

رشته: روانشناسی تربیتی

تجارب

1392-1394

مدیر نظارت و ارزیابی

دانشگاه پیام نور استان سمنان

1390-1394

مدیر گروه علوم انسانی

دانشگاه پیام نور استان سمنان

مهارت ها

نرم افزار لیزرل

نرم افزار AMOS

نرم افزار SPSS

اولویت های پژوهشی

نظریه شناختی یادگیری چند رسانه ای

انگیزش و خلاقیت (رویکردهای شناختی)

نظریه بارشناختی

نظریه های شناختی تدریس

انتشارات

برخی از دستاورد های پژوهشی و فناوری

آخرین بروزرسانی: 1404/01/13
The Effectiveness of Computer-Based Cognitive Rehabilitation on Cognitive Flexibility and Selective Attention of High School Students
journal of research in psychopathology(2024)
وحید میرزائی,^سید موسی طباطبائی*,شاهرخ مکوند حسینی
رابطه تعارض میان والدین با مشکلات برونی سازی شده در نوجوانان: نقش واسطه‎ گر پیوند با مدرسه
خانواده و پژوهش(2024)
لیلا شاه حسینی,زهره مجد آبادی فراهانی*,^سید موسی طباطبائی
بررسی میزان توجه به مؤلفه های جرأت ورزی در کتب مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی بر اساس تکنیک آنتروپی شانون وتاپسیس
اندیشه های نوین تربیتی(2024)
فریده نصیری*,خدیجه سادات طباطبائی,^سید موسی طباطبائی
اثربخشی طرحواره ‌درمانی ‌هیجانی بر اضطراب مرگ پرستاران مبتلا به صفت شخصیت بیمارگون وسواسی- اجباری شاغل در بخش کرونا
نشریه دانشگاه علوم پزشکی البرز(2024)
آیدا چوبساز,محبوبه طاهر*,^سید موسی طباطبائی,عباسعلی حسین خانزاده
پیش‌بینی اختلال اضطراب فراگیر بر اساس سبک‌های دلبستگی با واسطه‌گری طرحواره‌های ناسازگار اولیه در نووانان
دست آوردهای روان شناختی(2024)
زهرا ابراهیمی,شاهرخ مکوند حسینی*,^سید موسی طباطبائی
تدوین الگوی نارسایی توجه نوجوانان مقطع متوسطهٔ اول براساس پویایی و بی‌تابی روانی با میانجیگری هوش تجربی
مطالعات ناتوانی(2023)
معصومه بنیادی,زهرا شعبانی*,^سید موسی طباطبائی,محبوبه طاهر
تدوین الگوی نارسایی توجه براساس مؤلفه‌های هیجان اندیشه با میانجیگری هوش‌ تحلیلی نوجوانان
توانمندسازی کودکان استثنایی(2023)
معصومه بنیادی,زهرا شعبانی*,^سید موسی طباطبائی,محبوبه طاهر
نقش میانجی حافظه کاری در رابطه بین حل مسئله و همدلی
مجله علوم پزشکی رازی(2023)
مریم عباسی,^سید موسی طباطبائی*
اثربخشی درمان شناختی رفتاری مبتنی بر ذهن آگاهی بر تحریک‌پذیری و خود بازداری نوجوانان دختر مبتلابه بی‌نظمی خلق اخلالگر
مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد(2023)
معصومه صداقت,حسین شیبانی*,^سید موسی طباطبائی,محبوبه طاهر
اثربخشی مداخله بازآموزی اسنادی بر نگرش‌های ناکارآمد و مهارت‌های مقابله‌ای در افراد تحت درمان نگهدارنده با متادون
اعتیاد پژوهی(2023)
^سید موسی طباطبائی*,زرین زارعی,مریم عباسی
رابطۀ ساختار هدفی کلاس درس با خلاقیت و نقش میانجی نیازهای اساسی
ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی(2023)
^سید موسی طباطبائی*,فریده نصیری,خدیجه سادات طباطبائی
The effectiveness of working memory training on reducing depression through changing in attentional networks/اثربخشی آموزش حافظه کاری دیداری بر کاهش افسردگی از طریق تغییر در شبکه‌های سه گانه توجهی
روان شناسی بالینی(2023)
مینوش خادمی,^سید موسی طباطبائی*
The Effectiveness of Virtual Acceptance and Commitment Therapy Based on Compassion in Perfectionism and Death Anxiety in Nurses with Obsessive-Compulsive Personality Traits: A Quasi-Experimental Study
مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان(2023)
آیدا چوبساز,محبوبه طاهر*,^سید موسی طباطبائی,عباسعلی حسین خانزاده
مقایسه درمان شناختی رفتاری مبتنی بر ذهن آگاهی و بخشایش درمانی بر خود بازداری از خشم، در نوجوانان دختر مبتلا به اختلال بدتنظیمی خلق مخرب
پژوهش های نوین روانشناختی(2023)
معصومه صداقت,حسین شیبانی*,^سید موسی طباطبائی,محبوبه طاهر
مقایسه سوگیری توجه و بازداری شناختی در بین دانش آموزان نوجوان سیگاری و غیرسیگاری
روان شناسی مدرسه و آموزشگاه(2023)
نوازش مرندی زاده شیروان,پروین رفیعی نیا*,^سید موسی طباطبائی
نقش میانجی کنترل توجه در رابطه بین حل مسئله و همدلی
روانشناسی شناختی(2023)
مریم عباسی,^سید موسی طباطبائی*
مدل سازی معادلات ساختاری مهارت های ارتباطی و شادزیستی سالمندان ساکن آسایشگاه: نقش واسطه ای خودشفقت ورزی
مطالعات ناتوانی(2022)
یلدا فتاحی,حکیمه آقایی*,محبوبه طاهر,^سید موسی طباطبائی
تأثیر اثربخشی مداخله مبتنی بر پذیرش و تعهد بر حمایت اجتماعی ادراک شده، انعطاف-پذیری شناختی و تبادل عاطفی در مادران دارای فرزند اوتیسم
توانمندسازی کودکان استثنایی(2022)
^سید موسی طباطبائی*,حکیمه آقایی,سهیلا صابری
The Mediating Role of Working Memory and Attentional Control in the Relationship between Problem Solving and Empathy in University Students
iranian journal of learning and memory(2022)
مریم عباسی,^سید موسی طباطبائی*
اثربخشی تمرین ذهن آگاهی به همراه موسیقی بر حافظه کاری و انعطاف پذیری شناختی کودکان با اختلال یادگیری
ناتوانی های یادگیری(2022)
عبدالله بهرامی,^سید موسی طباطبائی*,محمدآقا دلاورپور
اثربخشی بخشایش درمانی بر تحریک‌پذیری و خطاهای شناختی دانش آموزان دختر مبتلابه بی‌نظمی خلق اخلالگر
روان شناسی بالینی(2022)
معصومه صداقت,حسین شیبانی*,^سید موسی طباطبائی,محبوبه طاهر
MODELING THE STRUCTURAL RELATIONSHIP BETWEEN HAPPINESS AND ATTACHMENT STYLES OF THE ELDERLY, MEDIATED BY SELF-COMPASSION
Journal of Positive School Psychology(2022)
یلدا فتاحی,حکیمه آقایی*,محبوبه طاهر,^سید موسی طباطبائی
اثربخشی بخشایش درمانی بر تحریک پذیری و خطاها شناختی نوجوانان دختر مبتلا به بی نظمی خلق اخلالگر
روان شناسی بالینی(2022)
معصومه صداقت,حسین شیبانی*,^سید موسی طباطبائی,محبوبه طاهر
The Effectiveness of Forgiveness Therapy on Metacognition and Self-Restraint among Female Adolescents with Mood Dysregulation Disorder
international journal of applied behavioral sciences(2022)
معصومه صداقت,حسین شیبانی*,^سید موسی طباطبائی,محبوبه طاهر
مدل‌یابی روابط ساختاری کمال‌گرایی و کیفیت خواب: نقش واسطه‌ای اضطراب
مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد(2022)
^سید موسی طباطبائی*,فرشته پاکروان,حکیمه آقایی
پیش بینی اشتیاق تحصیلی بر اساس جو عاطفی خانواده و حمایت تحصیلی در دانش آموزان: نقش میانجی هیجانهای تحصیلی
خانواده و پژوهش(2022)
فاطمه بیان فرر*,نفیسه پرتونژاد,^سید موسی طباطبائی
اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه ای بر حافظه ی کاری و حل مسئله دانش آموزان متوسطه
روانشناسی شناختی(2022)
وحید میرزائی,^سید موسی طباطبائی*,شاهرخ مکوند حسینی
اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه ای بر کارکردهای اجرایی و شدت علایم افراد دارای اختلال افسردگی اساسی
Koomesh(2022)
مائده اژدری,^سید موسی طباطبائی*,شاهرخ مکوند حسینی
The Comparison of Time Perspective, Spiritual Well-being and Psychological Well-being in the Young Participating and not Participating in I'tikaf Rite
پژوهش در دین و سلامت(2021)
فرزانه میکائیلی منیع*,^سید موسی طباطبائی,سیده فاطمه راد معصومی
تأثیر بازآموزی اسنادی بر ترس از شکست و اهمالکاری تحصیلی در دانش آموزان دختر دارای اضطراب امتحان
پژوهش های تربیتی(2021)
^سید موسی طباطبائی*,سکینه عرب,فاطمه بیان فر
اثربخشی شناخت درمانی مثبت نگر بر نشانگان افت - روحیه زنان، با تجربه کووید 19
روان شناسی بالینی(2021)
میترا نجار,حسین شیبانی*,^سید موسی طباطبائی,حمید رضا فلاحتکار
Comparing the Life Meaning, the Feeling of Loneliness, and the Image of God in Prisoners and Non-Prisoners
International Journal of Health Studies(2021)
جمیله انصاریان,^سید موسی طباطبائی*,حکیمه آقایی
مقایسه توانایی بازشناسی هیجان چهره در افراد ناشنوا، کم شنوا و عادی
کودکان استثنایی(2020)
ملیحه ضییایی علی اکبرزاده,^سید موسی طباطبائی*,مجتبی رجب پور
نقش واسطهای قاطعیت جنسی در رابطهی بین خودکارآمدی جنسی و طلاق عاطفی
روانشناسی خانواده(2020)
سید محمد حسین خاتمی,فاطمه بیان فر*,^سید موسی طباطبائی
طراحی و اعتبار یابی الگوی حکمرانی تربیتی خوب در نظام آموزشی
آموزش علوم دریایی(2019)
رضا منیعی,نادر سلیمانی*,ناصر عباس زاده,^سید موسی طباطبائی
اثربخشی بازآموزی اسنادی بر سطح اضطراب امتحان و میزان کمال گرایی وسواس گونه دانش آموزان دختر دارای اضطراب امتحان
روان شناسی بالینی(2019)
سکینه عرب,^سید موسی طباطبائی*,فاطمه بیانفر
تدوین و اعتبار یابی الگوی بازاریابی آموزشی در آموزش فنی و حرفه ای
طب و تزکیه(2019)
ندا حاجی علی اکبری,نادر سلیمانی*,حمید شفیع زاده,^سید موسی طباطبائی
اثربخشی تمرینات ورزش مغزی بر نشانه های نقص توجه و تمرکز، خودکارآمدی تحصیلی و عملکرد تحصیلی در دانشجویان
مطالعات مدیریت رفتار سازمانی در ورزش(2019)
فاطمه بیانفر*,^سید موسی طباطبائی
شناسایی عوامل موثر بر الگوی حکمرانی تربیتی مناسب در نظام آموزشی با استفاده از نظریه سه شاخگی
مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد(2019)
رضا منیعی,نادر سلیمانی*,ناصر عباس زادگان,^سید موسی طباطبائی
بررسی عوامل موثر بر توسعه بازاریابی آموزشی با کاربرد نظریه سه شاخگی
مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد(2019)
ندا حاجی علی اکبری,نادر سلیمانی*,حمید شفیع زاده,^سید موسی طباطبائی
اثر مداخله روانشناسی مثبت نگر به شیوه گروهی بر عزت نفس، خودپنداره و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر تجدیدی پایه اول دبیرستان
مطالعات روانشناسی تربیتی(2016)
گوهر آلبویه*,^سید موسی طباطبائی,اسحق رحیمیان بوگر,خدیچه سادات طباطبایی
اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر کیفیت زندگی و بهزیستی روانشناختی در زنان مبتلا به اختلال مصرف مواد مخدر صنعتی در حال ترک با علائم افسردگی
هشتمین کنگره ملی انجمن روانشناسی ایران با تاکید بر ( روان شناسی تروما )(2021-11-17)
فهیمه یعقوبی خانقاهی*,شاهرخ مکوند حسینی,^سید موسی طباطبائی
مقایسه مکانیسم های دفاعی ، ارزش های اخلاقی و خودشیفتگی در سه گروه سالم و وابسته به مخدر و وابسته به محرک
اولین همایش ملی آسیب شناسی روانی(2020-12-16)
مستوره کرمی,شاهرخ مکوند حسینی*,^سید موسی طباطبائی
رابطه توانمندی های شناختی و خلاقیت: نقش میانجی حافظه کاری و پردازش دیداری(راهنما ( بدون مشاور))
محمداقبال کهخائی مقدم(2025-01-29)، مقطع: کارشناسی ارشد
نقش ميانجي حافظه كاري و كنترل توجه در رابطه بين حل مسئله و همدلي(راهنما ( بدون مشاور))
مريم عباسي(2023-01-10)، مقطع: كارشناسي ارشد
اثربخشي آموزش حافظه كاري ديداري بر كاهش افسردگي از طريق تغيير در شبكه هاي سه گانه توجهي(راهنما ( بدون مشاور))
مينوش خادمي(2021-09-22)، مقطع: كارشناسي ارشد
اثربخشي روان درماني پويشي مبتني بر روابط موضوعي بر جنبه هاي ساختاري و نشانه شناختي بيماران مبتلا به اختلال شخصيت وابسته(مشاور)
شهرزاد رشن(2018-09-12)، مقطع: دكتري
تاثير احجام محيطي بر بازپروري مهارتهاي ديداري_فضايي كودكان مبتلا به اوتيسم(مشاور)
پرستو حميدي اصل(2023-02-19)، مقطع: كارشناسي ارشد
تاثير آموزش و يادگيري مبتني بر مغز بر انگيزش، حافظه كاري و نگرش دانش آموزان به درس رياضي(راهنما)
فائزه بهادري رستم اباد(2024-02-17)، مقطع: كارشناسي ارشد
اثر القاي خلق بر حافظه كاذب، درك زبان، و كاركردهاي اجرايي در افراد مبتلا به افسردگي اساسي(راهنما)
منصوره السادات نوربخش(2023-09-20)، مقطع: كارشناسي ارشد
مقايسه اثر ادراك آستانه اي و زيرآستانه اي هيجاني بر تصميم گيري و زمان واكنش در دانشجويان با علائم اضطراب(راهنما)
هادي اسدي نماور(2022-03-12)، مقطع: كارشناسي ارشد
ثربخشي گروه درماني مبتني بر پذيرش و تعهد بر حافظه هيجاني، حافظه سرگذشتي و خاطرات فرورونده در نمونه‌هاي غير باليني افسردگي(راهنما)
الهام قلخاني(2017-02-18)، مقطع: كارشناسي ارشد
اثراضطراب القاء شده از طريق موسيقي بر توجه انتخابي، كنترل شناختي، سرعت پردازش و حافظه كاري(راهنما)
سحر نجفي(2022-09-21)، مقطع: كارشناسي ارشد
تاثير توانبخشي شناختي رايانه¬اي توجه و حافظه بر كاركردهاي اجرايي علايم باليني افراد داراي اختلال افسردگي اساسي(راهنما)
مائده اژدري(2021-02-17)، مقطع: كارشناسي ارشد
تاثير طرحواره درماني بر كاركردهاي اجرايي زنان مبتلا به ام اس(راهنما)
كشمير مينا(2021-09-22)، مقطع: كارشناسي ارشد
نقش واسطه اي راهبردهاي مقابله اي در رابطه بين سرسختي روانشناختي و تاب آوري با كيفيت زندگي در آتش نشانان(مشاور)
ناهيد حيدريان(2021-09-18)، مقطع: كارشناسي ارشد
پيش بيني ديسترس رواني بر اساس سبك هاي دلبستگي، تصوير تن و تاب آوري در مبتلايان به سرطان پستان(مشاور)
پرنيان خليلي(2020-02-16)، مقطع: كارشناسي ارشد
مقايسه ساختار شخصيت در سه گروه وابسته به محرك، وابسته به اپيوم و سالم(مشاور)
مستوره كرمي(2019-09-22)، مقطع: كارشناسي ارشد
تاثير سبك هاي دلبستگي و كيفيت روابط موضوعي در شيوه هاي فرزندپروري مادران(مشاور)
طيبه مجرد بهره(2020-02-19)، مقطع: كارشناسي ارشد
اثربخشي درمان شناختي رفتاري مبتني بر ذهن آگاهي بر كيفيت زندگي و بهزيستي روان شناختي در بيماران معتاد مواد صنعتي در حال ترك با علائم افسردگي (مشاور)
فهيمه يعقوبي خانقاهي(2018-02-18)، مقطع: كارشناسي ارشد
اثر گفتگوي خصوصي و گفتگوي دروني بر فرآيند حل مسئله در كودكان مبتلا به اختلال رياضي(راهنما)
علي شورسان(2018-10-21)، مقطع: كارشناسي ارشد
مقايسه مقاومت بيماران مبتلا به اختلال شخصيت نوع A در درمان روان پويشي كوتاه مدت و درمان شناختي رفتاري باتوجه به اختلالات همبودو جنسيت بيمار(مشاور)
زهره عسلي(2018-04-30)، مقطع: كارشناسي ارشد
اثربخشي درمان شناختي رفتاري بر غني سازي رابطه و افزايش تمايزيافتگي خود در زنان سردمزاج(مشاور)
الهه رشتي(2017-09-17)، مقطع: كارشناسي ارشد
تعيين اثربخشي درمان مبتني بر پذيرش و تعهد بر انعطاف پذيري روان شناختي و سرمايه هاي روان شناختي مثبت در همسران افراد معتاد(مشاور)
مريم ياوري رامشه(2018-02-05)، مقطع: كارشناسي ارشد
اثر برانگيختگي هاي رقابتي، ويژگي هاي شخصيتي و عملكرد تصميم گيري در جنگ هاي فرسايشي(راهنما)
نازنين فريدوني فروزنده(2024-09-17)، مقطع: كارشناسي ارشد
تغييرات مرتبط با سن در درك كودكان از تلاش و توانايي: مفهومي براي نظريه اسناد و انگيزه(مشاور)
الهه حدادي(2024-09-18)، مقطع: كارشناسي ارشد
رابطه سبك فرزندپروري با اضطراب، با توجه به نقش واسطه اي خودشفقتي و انعطاف پذيري روانشناختي در دانش آموزان نوجوان(مشاور)
سلام مراديان(2024-02-06)، مقطع: كارشناسي ارشد
اثربخشي تحريك الكتريكي فراجمجمه اي با جريان مستقيم بر ذهن آگاهي و توجه(راهنما)
مينا اسحاقي ثاني(2021-07-05)، مقطع: كارشناسي ارشد
مقايسه خودكارآمدي و خودتنظيمي كودكان كم توان ذهني ، نقص شنوايي و عادي(مشاور)
مرجان بهنام(2017-09-19)، مقطع: كارشناسي ارشد
رابطه اعتياد به باز ي هاي آنلاين و درگيري تحصيلي دانش آموزان: تعيين نقش ميانجي كاركردهاي اجرايي(مشاور)
مسعود سلطاني نظر لو(2024-09-24)، مقطع: كارشناسي ارشد
اثربخشي تمرين ذهن آگاهي با موسيقي بر حافظه كاري و انعطاف پذيري شناختي كودكان داراي اختلال يادگيري(راهنما)
عبدالله بهرامي(2021-12-06)، مقطع: كارشناسي ارشد
مقايسه سيگنال الكتروانسفالوگرام در پاسخ به محرك¬هاي شنيداري موسيقي و گفتار(راهنما)
مهدي براري(2024-09-17)، مقطع: كارشناسي ارشد
اثر القاي سردرگمي در هنگام حل مسئله بر سيگنال الكتروانسفالوگرام(راهنما)
مريم جهاني فر(2024-09-18)، مقطع: كارشناسي ارشد
پیش بینی اختلال اضطراب فراگیر بر اساس سبک های دلبستگی و طرحواره های ناسازگار اولیه و انسجام شخصیت خود در نوجوانان(مشاور)
زهرا ابراهیمی(2020-12-22)، مقطع: کارشناسی ارشد
اثر بخشی توانبخشی شناختی رایانه‌ای حافظه کاری و توجه انتخابی بر انعطاف‌پذیری شناختی و حل مسئله دانش‌آموزان متوسطه(راهنما)
وحید میرزائی(2021-02-13)، مقطع: کارشناسی ارشد

دانلود ها

فایل ها و ابزارهای مفید

طرح درس

طرح دروس و شرح آن

مطالب وبلاگ

اخبار، اطلاعیه ها و...

تماس

در ارتباط باشید

در ارتباط باشید

سمنان، مهدیشهر، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه سمنان
s.mosatabatabaee@semnan.ac.ir
982333623300+

فرم تماس